Programm

Die Biografien besonderer Menschen aus Geschichte, Gesellschaft, Politik und Kunst bieten spannende Impulse, um sich ihnen in der Theaterarbeit spielerisch und szenisch zu nähern. Dabei setzen sich die Teilnehmenden dieser Fortbildung mit verschiedenen Frage auseinander: Wie ist die Person zu dem geworden, was sie ist? Welche persönlichen und gesellschaftlichen Kräfte formen eine Persönlichkeit? Welchen Anteil hat der Mensch, als Individuum an konkreten Situationen zu wachsen oder zu scheitern? Welche Zusammenhänge bestehen zwischen dem Leben des Einzelnen und den Prozessen in der Gesellschaft oder in Gruppen?

In einer ersten Phase bereiten Warm-ups, Lockerungs- und Vertrauensübungen auf die gemeinsame Arbeit vor. Mit Methoden und Übungen aus Improvisation, Tanztheater, szenischem Schreiben, Performance und Biografischem Theater begeben sich die Teilnehmenden dann auf eine spielerische Reise in das Leben einer anderen Persönlichkeit und reflektieren dabei auch Situationen aus ihrer eigenen Biografie, ziehen Parallelen und nehmen Kontraste wahr.
Auf diesem Weg finden sie einen künstlerischen und spielerischen Zugang nicht nur zur Biografie eines anderen Menschen, sondern können sich auch mit der eigenen Biografie differenziert und sensibel auseinandersetzen. Dabei entstehen Monologe und Gruppenszenen, die am Ende der Fortbildung angesehen werden.

Ziele

Die Teilnehmenden

• können biografische Impulse mit Schülern künstlerisch und theatral interpretieren
• kennen Methoden aus Improvisation und Tanztheater und können sie anwenden
• können eigene Theatertexte verfassen, Szenen entwickeln und inszenieren
• kennen Methoden aus dem Biografischen Theater und der Performance und können sie anwenden

Zeitlicher Gesamtaufwand: 15 Stunden

Hinweis

Die Teilnehmenden werden gebeten, bewegungsfreundliche Kleidung und Schuhe mitzubringen.

Informationen über die Barrierefreiheit einer Veranstaltung erfragen Sie bitte beim jeweiligen Veranstalter.

Es ist Aufgabe der Schulleitung, den teilnehmenden Lehrkräften ausreichend Zeit für Mittagspause und Anfahrt zu ermöglichen.